随着国际教育市场的不断发展，国际教育被越来越多的家长认可，国际化学校的数量也在不断地增多，而学校的管理者和运营者对国际教育的质量保障、教学课程类型等方面也有了更多的关注和要求。

　　国际学校办学规模是一个重要方面，办学规模可以看出这个学校教育体系是否完整，管理设施是否完善，而这些也会影响到学生的学习与发展。口碑可以根据往届学生和家长的反馈来判断，口碑好的学校起码要具备好校长、好教师等特点。

　　初升高阶段：学生已经有了自己一定的喜好和想法，这个时候家长跟孩子沟通未来的留学规划问题可以参考到孩子自己的意见，并且孩子能够理解父母的期望和要求，也会多方面考虑自己的特长及未来规划。而且，国际高中的资源比较丰富，学习的国际课程也更趋向于海外课程，如A-Level课程、美国高中课程、AP课程等，更加有利于升学。

首先，很多学校实力强劲，国际交流丰富，还会邀请名校招生官为校内学校带来新的留学资讯和申请的技巧。其次，国际高中的指导老师都是海外归国学生，留学经历充足，而且有着丰富的海外留学资源，能够针对各类变化及时分析并给出解决方案，更重要的是，老师与学生都是朝夕相处的，对学生更加了解，更何况都是小班制，老师们能够照顾到每位学生，这些是很多小中介机构比不上的。

　　现在大多数国际学校，都是需要通过入学考试进行考核的。如果孩子学习成绩不好，想要读好的国际学校是不太可能的。 　　甚至“一位难求”，所以，有钱是上国际学校的加分项，但不是必备项。

　　国际学校：课程为国际课程，有的校也会提供本国课程教学。 　　普通学校：课程全部都为国家大纲课程。

　　因为很多的国际课程都是可以自主选择擅长的科目进行学习和考试的，就比如很热门的A-Level课程，学生只要在众多的科目中选择三门进行考试就可以，是一个扬长避短的好办法，而且这门课程是可以报考大部分国际的学校的。

　　国际化学校的学习经历，有助于学生的海外大学申请，为未来升学奠定扎实的基础。 　　A-Level、IB、AP三大课程体系是世界高校的通行证。例如：A-Level的认可国家以英联邦国家为主，有英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、新加坡等等。IB的认可国家有美国、英国、加拿大、新加坡、香港等，几乎全球的大学都可以申请。认可AP的国家以美国为主（40多个国家、近3600所大学承认AP学分）。

　　首先，国际学校能够帮助学生摆脱“一考定终生”的命运。相较于体制内教育，国际课程体系为学生提供了更加宽松的学习氛围，并有机会通过多次考试取得更好的成绩，为申请海外高校积累更多优势。